تعتبرمسابقةالقرآنالكريمالتيتنظمهاوزارةالتربيةوالتعليممنأبرزالفعالياتالدينيةوالتربويةالتيتسهمفيتعزيزالقيمالإسلاميةوغرسحبالقرآنالكريمفينفوسالطلاب.هذهالمسابقةليستمجردمنافسةعلىالحفظوالتلاوةفحسب،بلهيمشروعتربويمتكامليهدفإلىبناءجيلواعٍمتمسكبهويتهالإسلامية،وقادرعلىحملرسالةالقرآنالكريمفيحياتهاليومية.مسابقةالقرآنالكريموزارةالتربيةوالتعليمإحياءللقيموتنميةللمواهب
أهميةالمسابقةوأهدافها
تأتيمسابقةالقرآنالكريمضمناستراتيجيةوزارةالتربيةوالتعليملتعزيزالهويةالإسلاميةوالارتقاءبالمستوىالروحيوالأخلاقيللطلاب.ومنبينأبرزأهدافهذهالمسابقة:
- تشجيعحفظالقرآنالكريم:حيثتوفرالمسابقةحافزًاللطلابلبدءمشوارالحفظأوتطويرماتمحفظهمسبقًا.
- تحسينالتلاوةوالتجويد:منخلالالتدريبالمكثفوالإشرافالمتخصص،يتعلمالطلابقواعدالتلاوةالصحيحة.
- تعزيزالقيمالأخلاقية:إذيرتبطحفظالقرآنبترسيخمبادئالأمانةوالصبروالانضباط.
- اكتشافالمواهب:تُعدالمسابقةمنصةلاكتشافالطلابالمتميزينفيمجالالقرآنالكريموتمكينهم.
فئاتالمسابقةوآلياتالمشاركة
تنقسممسابقةالقرآنالكريمإلىعدةفئاتتشمل:
-حفظالقرآنكاملًا:للطلابالذينأتمواحفظالقرآنالكريمبأكمله.
-حفظأجزاءمحددة:مثلنصفالقرآنأوعشرةأجزاءأوخمسةأجزاءحسبالمرحلةالعمرية.
-التلاوةوالتجويد:للطلابالذينيتقنونالتلاوةمعتطبيقأحكامالتجويد.
يتمالتقديمللمسابقةعبرالمدارسالتابعةلوزارةالتربيةوالتعليم،حيثتقامالتصفياتالأوليةعلىمستوىالمدارس،ثمالمناطقالتعليمية،وأخيرًاالتصفياتالنهائيةعلىمستوىالدولة.
تأثيرالمسابقةعلىالمجتمع
لاتقتصرفوائدمسابقةالقرآنالكريمعلىالمشاركينفقط،بلتمتدإلىالمجتمعككل،حيث:
-تعزيزالوحدةالإسلامية:منخلالجمعالطلابمنمختلفالمناطقفيمنافسةتعتمدعلىالقيمالمشتركة.
-تنميةالروحالتنافسيةالإيجابية:إذيتعلمالطلابأنالمنافسةالحقيقيةهيفيالخيروالتفوقفيطاعةالله.
-إبرازنماذجمشرفة:حيثيصبحالفائزونقدوةلأقرانهمفيالالتزامالدينيوالتفوقالدراسي.
خاتمة
مسابقةالقرآنالكريمالتيتنظمهاوزارةالتربيةوالتعليمليستحدثًاعابرًا،بلهيجزءمنمنظومةتربويةتهدفإلىبناءشخصيةمتوازنةللطالب،تجمعبينالتفوقالعلميوالتميزالروحي.إنهاخطوةنحوإعدادجيليحملالقرآنالكريممنهجًالهفيالحياة،ويسهمفيبناءمجتمعمتماسكوقوي.
مسابقةالقرآنالكريموزارةالتربيةوالتعليمإحياءللقيموتنميةللمواهب
